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Com o retorno das aulas presenciais em Caraguá, Ilhabela e Ubatuba, cresce o debate da reabertura segura das escolas municipais

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Com o retorno das aulas presenciais em Caraguá, Ilhabela e Ubatuba, cresce o debate da reabertura segura das escolas municipais

No Litoral Norte Paulista, apenas as escolas municipais de São Sebastião não voltaram a ter aulas presenciais.

20 de maio de 2021
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Com a atual pandemia, as escolas tiveram suas atividades presenciais suspensas desde o ano passado. Professores, agentes de desenvolvimento infantil e muitos profissionais que atuam nas escolas viram-se tendo que atuar diante de um contexto de excepcionalidade. Alternativas passaram a ser adotadas para reduzir o prejuízo educacional. No Brasil, 39 milhões de alunos (81,9%) da Educação Básica deixaram de frequentar as escolas nos últimos quatorze meses.

Um assunto que tem gerado discussão é o retorno das aulas presenciais. E aqui no Litoral Norte Paulista o debate também acontece, até mesmo de maneira informal, entre pais e educadores. É bom lembrar que, ainda estamos em pandemia, e os gestores públicos, lideranças escolares e autoridades em geral devem continuar assumindo a política da responsabilidade máxima na adoção das medidas necessárias para promover uma reabertura segura.

No Litoral Norte, apenas as escolas municipais de São Sebastião não voltaram a ter aulas presenciais até o fechamento desta edição (14/5). As demais cidades analisam em particular sua situação no contexto da pandemia e tomam iniciativas para assegurar a saúde dos alunos que estudam nas creches e escolas municipais. A maioria das escolas particulares e a rede estadual da região retomaram as aulas em fevereiro último.

 

Ilhabela

A primeira cidade da região que voltou a receber alunos nas escolas de educação infantil neste período de pandemia foi Ilhabela. O ano letivo começou no dia 8 de fevereiro, e desde então, os Planejamentos da Secretaria de Educação alinhado com a Secretaria de Saúde estão sendo diários, respeitando todos os protocolos. Com o decreto do Governo do Estado de São Paulo do início deste ano, as aulas voltaram a ser remotas, retornando o presencial no final de março com capacidade de 30% de alunos.

Para a secretária de Educação, Lídia Sarmento: “Os estudantes permaneceram fora da escola por quase um ano e essa ruptura na rotina foi muito grande. Retornar neste momento não foi fácil, mas estamos preparados e as escolas também”, contou.

A Prefeitura está construindo e ampliando unidades escolares no arquipélago, destaque para a nova Escola da Comunidade Tradicional do Porto do Meio da Ilha de Búzios, que substitui uma antiga edificação escolar deteriorada, e para a reforma da Creche Odete Felícia Rodrigues, no bairro da Água Branca.

Ubatuba

As aulas presenciais retornaram no dia 19 de abril com 30% de frequência e a ida dos estudantes as escolas não é obrigatória. A Secretaria de Educação reforça que manterá o ensino híbrido e ressalta os critérios que identificam os alunos que mais necessitam do ensino presencial, como os que apresentam defasagem de aprendizagem, dificuldades no acesso à tecnologia, necessidade de alimentação escolar, saúde mental sob risco e, ainda, aqueles cujos pais trabalham em serviços essenciais.

Já a secretaria de Saúde de Ubatuba informa que e segunda dose da vacina contra a Covid-19 será aplicada aos profissionais da Educação a partir de 21 de maio.

Caraguatatuba

As atividades presenciais nas escolas de Caraguá retomaram no dia 10 de maio. São 54 unidades escolares que reabriram as portas para receber a capacidade de 35% de alunos da Educação Infantil e Ensinos Fundamental I e II, atendendo aproximadamente 20 mil estudantes.

Kesia Lira Torres, 30 anos, mãe de dois filhos que estudam na escola do Tinga, disse que estava ansiosa para a voltas às aulas. “Falei para meus filhos tomarem cuidados e seguirem os protocolos para terem segurança”, disse.

Raphaela Carlota, professora concursada e coordenadora da creche municipal no bairro Rio do Ouro, considera que este período de pandemia tem sido uma reinvenção na maneira de ensinar e aprender, tanto para alunos como para os professores. “É tudo novo, essa realidade de ensino integrado com o virtual. Tivemos que nos adaptar aos novos recursos e tecnologias para formar os professores e eles também se adaptaram para interagir com os alunos”, disse.

Desde março, a Secretaria de Educação está usando a plataforma de aprendizagem “Moodle” para facilitar e melhorar a comunicação e o processo de ensino entre professores e alunos. As famílias que não tem acesso a recursos tecnológicos, podem ir nas escolas para pegar as atividades impressas.

São Sebastião

É o único município que não retomou as aulas presenciais na região. A Secretaria de Educação estipulou datas para começar, mas foram prorrogadas pelo prefeito Felipe Augusto. Os professores estão trabalhando de modo remoto. “Encaminhamos as atividades pelo WhatsApp, recebemos a devolutiva e orientamos os alunos. Fazemos muitas chamadas de vídeo”, contou a professora Thaís Barros.

As escolas só recebem os alunos em horários estipulados para a retirada de atividades escolares impressas. A prioridade da Secretaria de Educação tem sido qualificar a produção dos materiais didáticos que chegam às crianças, para que elas consigam desenvolver as atividades com autonomia e não dependam exclusivamente da internet, já que o material tem uma proposta dialogada e auto instrutiva.

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